CAT | autisme
Pada prinsipnya, sekolah yang tepat ditentukan oleh kemampuan dan kebutuhan anak.
Menentukan sekolah tidak bisa dilakukan hanya dengan berdasarkan cerita orang lain.
Anda harus datang ke sekolah, bicara dari hati ke hati dengan orang tua anak lain yang sudah masuk di sekolah tersebut, serta bertemu dan berdiskusi dengan kepala sekolah dan guru kelas. Dari situ anda akan memiliki gambaran yang lebih baik tentang sekolah tersebut.
Berikut adalah beberapa kriteria yang dapat dijadikan acuan apakah sekolah tersebut ideal atau tidak untuk anak autis:
Pertama, sekolah dan para pengajar memiliki semangat dan kepercayaan bahwa tiap anak mampu belajar (presume intellect).
Kedua, sekolah memiliki pengetahuan yang memadai tentang autisme.
Ketiga, para guru di sekolah tersebut memiliki pengetahuan yang memadai tentang pendidikan anak autis dimana para guru mendapatkan pelatihan secara berkala.
Keempat, ruang kelas sebaiknya tidak berisik, tidak banyak gambar gambar di dinding.
Kelima, sekolah dan guru memiliki semangat untuk menerima saran dari orang tua dan para ahli di luar sekolah.
Keenam, jumlah murid di dalam kelas tidak terlalu banyak.
Ketujuh, sekolah dan guru memprioritaskan kepentingan, kebutuhan dan kemampuan anak diatas target kurikulum.
Sumber : Buku “200 Pertanyaan dan Jawaban Seputar Autisme”, halaman 42
Buku 200 Pertanyaan dan Jawaban Seputar Autisme
Dapatkan Buku “200 Pertanyaan dan Jawaban Seputar Autisme”
di Toko Buku Gramedia dan www.BukuKita.com (online)
Kirim sms ke MPATI 081380741898
atau email ke : yayasan_mpati@yahoo.com
Isi 220 Halaman, Soft Cover, Harga Buku Rp. 50.000,-
15
Apakah Anak Autis memiliki Keinginan Seksual ?
0 Comments | Posted by Gayatri in autisme, Education
Tentu saja, oleh karena itu sangat penting pendidikan seks untuk anak autis diajarkansejak dini. Pendidikan seks tidak melulu tentang hubungan seks. Mengapa pendidikan seks sangat penting diperkenalkan pada anak autis? Karena, pertumbuhan fisik dari anak autis itu pada dasarnya sama dengan anak-anak normal. Mereka juga lapar, haus, perlu kasih sayang, mengalami perubahan hormon, perlu olahraga dan lain-lain. Persis seperti anak lain yang sehat secara fisik.
Oleh karena itu, anak-anak autis juga memiliki kebutuhan seksual. Masalah seksual muncul terutama saat anak ini menjelang remaja, dimana dorongan seksual mereka begitu kuat, namun mereka tidak dapat mengkomunikasikan dan mengontrolnya dengan baik (seperti layaknya remaja normal lain). Namun demikian, pendidikan seks di usia dini, akan sangat membantu para remaja autis ini untuk dapat lebih mengerti, dan mengontrol kebutuhan biologis dengan lebih baik, sesuai dengan norma yang berlaku di masyarakat.
Sumber : Buku “200 Pertanyaan dan Jawaban Seputar Autisme”, halaman 38
Buku 200 Pertanyaan dan Jawaban Seputar Autisme
Dapatkan Buku “200 Pertanyaan dan Jawaban Seputar Autisme”
di Toko Buku Gramedia dan www.BukuKita.com (online)
Kirim sms ke MPATI 081380741898
atau email ke : yayasan_mpati@yahoo.com
Sebetulnya kembali kepada definisi, apakah yang disebut sebagai ‘sembuh’?
Kalau yang dimaksud ‘sembuh’ adalah, anak ini mampu berpikir serta bertingkah laku seperti anak-anak lain tanpa pertolongan dari para ahli, tanpa metode khusus dan tidak menjalani terapi yang diperlukan, rasanya kemungkinan untuk sembuh sangatlah kecil. Para ahli yang dimaksud disini, tidaklah melulu harus mereka yang bergelar medis. Orang tuapun bisa menjadi pendidik yang andal selama mereka mau belajar, mencoba dan pantang menyerah.
Di sisi lain, di negara maju, tidak sedikit anak-anak dengan kondisi autis yang tumbuh menjadi pribadi yang mandiri dan berhasil. Mengingat bahwa anak-anak ini tidak semuanya memiliki tingkat inteligensia yang rendah. Sebagian dari
mereka ini memiliki IQ di bawah rata-rata, sebagian lagi memiliki IQ normal, bahkan ada yang di atas rata-rata. Di Amerika dan Eropa, ada bahkan yang bisa mencapai gelar Doktor (S3).
Secara umum, seorang anak autis bisa dikatakan ‘sembuh’ jika ia mampu hidup mandiri (sesuai dengan tingkat usia), berperilaku normal, berkomunikasi dan bersosialisasi dengan lancar serta memiliki pengetahuan akademis yang memadai untuk anak seusia mereka.
Untuk bisa dikategorikan berhasil ‘sembuh’, banyak faktor yang menentukan. Diantaranya, derajat keparahan dari kondisi autis, usia anak, tingkat kecerdasan dan kemampuan berbahasa dari sang anak, fasilitas penunjang seperti dokter, terapis dan sekolah khusus, kesiapan orang tua dalam membantu mencari yang terbaik bagi sang anak, serta dukungan dari masyarakat luas.
Sumber : Buku “200 Pertanyaan dan Jawaban Seputar Autisme”, halaman 6
Dapatkan Buku “200 Pertanyaan dan Jawaban Seputar Autisme”
di Toko Buku Gramedia dan www.BukuKita.com (online)
Kirim sms ke MPATI 081380741898
atau email ke : yayasan_mpati@yahoo.com
Autisme adalah gangguan perkembangan yang sangat kompleks pada anak.
Seringkali gejala tampak sebelum anak mencapai usia 3 tahun.
Gangguan perkembangan ini mempengaruhi :
• Kemampuan berkomunikasi (berbicara dan berbahasa)
• Kemampuan berinteraksi sosial (tidak tertarik untuk berinteraksi)
• Perilaku (hidup di dalam dunianya sendiri).
Umumnya, anak-anak autis sebelum berusia 3 tahun sudah menunjukkan ketidak normalan atau keterlambatan perkembangan dalam berinteraksi sosial, berbicara dan bermain menggunakan daya imajinasi.
Sumber : Buku “200 Pertanyaan dan Jawaban Seputar Autisme”, halaman 1
Buku 200 Pertanyaan dan Jawaban Seputar Autisme
Dapatkan Buku “200 Pertanyaan dan Jawaban Seputar Autisme”
di Toko Buku Gramedia dan www.BukuKita.com (online)
Kirim sms ke MPATI 081380741898
atau email ke : yayasan_mpati@yahoo.com
6
Peluncuran Buku 200 Pertanyaan dan Jawaban Seputar Autisme
2 Comments | Posted by Gayatri in autisme, Education, Life, MPATI
- Gayatri dan Ibu Endang Sedyaningsih (Menkes RI) di acara peluncuran buku “200 Pertanyaan dan Jawaban Seputar Autisme” di Jakarta
Jakarta, 3 April 2010.
Menyambut hari autisme sedunia, Gayatri Pamoedji melalui MPATI (Masyarakat Peduli Autis Indonesia) meluncurkan buku keduanya berjudul “200 Pertanyaan dan Jawaban Seputar Autisme” di Graha Niaga, Jakarta, 3 April 2010. Buku ini terinspirasi dari berbagai pertanyaan yang selama ini diajukan oleh beragam pihak, terutama dari orang tua anak penyandang autis di Indonesia kepada Gayatri.
Hasil penjualan tiket seminar dan buku akan digunakan MPATI untuk membiayai produksi serial video panduan penanganan autisme yang akan dibagikan gratis ke berbagai penjuru Indonesia, dengan demikian masyarakat akan semakin mudah mengakses informasi tentang autisme dan penanganannya. Gayatri percaya bahwa : “Melalui diagnosa akurat, pendidikan tepat dan dukungan kuat dari pemerintah, keluarga maupun masyarakat luas, harapan akan masa depan anak penyandang autis yang lebih baik akan dapat terwujud.”
Gayatri Pamoedji, Penulis Buku 200 Pertanyaan dan Jawaban Seputar Autisme
Menteri Kesehatan RI, Ibu Rahayu Sedyaningsih turut hadir beserta 200 orang tua serta pemerhati isu autisme di Indonesia. Dalam pidatonya, Menteri Kesehatan RI menegaskan dukungan Pemerintah RI untuk masa depan autisme di Indonesia terutama dalam hal pengembangan data prevalensi.
Terima kasih untuk : Majalah Femina, FeMale Radio 97.9, Delta 99.1 FM, RCTI, Seputar Indonesia, SunTV, DigitalMedia, GNTU, Maverick, Amelia Naim-Cepi, bukukita.com dan seluruh handai taulan, kerabat, keluarga, media, serta panitya MPATI yang telah mensukseskan acara ini Sabtu lalu.
Marilah kita menciptakan masa depan yang lebih baik untuk anak penyandang autis di Indonesia!
Buku dan VCD bisa didapatkan dengan menghubungi :
Sekretariat MPATI
Email : yayasan_mpati@yahoo.com
SMS : 0813 8074 1898
Dapatkan Buku “200 Pertanyaan dan Jawaban Seputar Autisme”
di Toko Buku Gramedia dan www.BukuKita.com (online)
Kirim sms ke MPATI 081380741898
atau email ke : yayasan_mpati@yahoo.com
Isi 220 Halaman, Soft Cover, Harga Buku Rp. 50.000,-
12
Peluncuran Buku 200 Pertanyaan dan Jawaban Seputar Autisme
3 Comments | Posted by Gayatri in autisme, Education, Life, MPATI
Flyer / Brosur Peluncuran Buku 200 Pertanyaan dan Jawaban Seputar Autisme
Download Brosur Peluncuran Buku 200 Pertanyaan & Jawaban Seputar Autisme
Menyambut Hari Autisme Sedunia 2010
Masyarakat Peduli Autis Indonesia (MPATI)
menggelar kegiatan dengan tema :
“TANYA JAWAB SEPUTAR AUTISME“
Peluncuran Buku 200 Pertanyaan dan Jawaban Seputar Autisme
Pembicara Peluncuran Buku 200 Pertanyaan dan Jawaban Seputar Autisme
Sabtu, 3 April 2010, 08.30 – 12.30
Financial Hall Lt. 2, Graha Niaga
Jl Jendral Sudirman Kav 58, Jaksel
Peluncuran buku :
“200 Pertanyaan & Jawaban Seputar Autisme”
Gayatri Pamoedji, SE., MHc, pendiri MPATI, penulis buku Meniti Pelangi,
orangtua remaja autis dan eksekutif produser video autisme pertama di Indonesia.
Seminar :
“Menentukan suplemen tepat untuk anak autis berdasarkan analisa rambut”
Dr. Igor Tabrizian, MD, pakar autisme, nutrisi dan suplemen dari Australia
“Pendidikan seks untuk anak autis”
Dra. Dini Oktaufik, program manager dan praktisi terapi perilaku
MC dan Moderator : Sarah Sechan dan Farhan
Rp. 250.000/ orang
Rp. 400.000/ pasangan suami istri
Mendapatkan 2 Makalah, 2 Majalah, Buku, Snack serta Minuman
Hubungi :
MPATI
Wisma Yaqif
Jl. Warung Buncit Raya 99, Jakarta Selatan.
0813 8074 1898 dan 0812 1864 9610
Transfer ke rekening Yayasan MPATI : BCA 035.30.99997
Fax bukti transfer ke 021 797 5733 (bukti fax dibawa sebagai tanda masuk)
Email : yayasan_mpati@yahoo.com
Website : www.autismindonesia.org
Blog : www.gayatri-autisme.com
Hasil kegiatan ini akan digunakan untuk membiayai produksi video-video panduan
penanganan autisme yang akan dibagikan gratis ke seluruh Indonesia .
Download BrosurPeluncuran Buku 200 Pertanyaan & Jawaban Seputar Autisme
Video 7 Ciri Utama Autisme menggambarkan 7 ciri utama autisme.
Silahkan tekan tombol Play pada Video7 Ciri utama Autisme untuk melihat Video.
Atau silahkan download Video7 Ciri utama Autisme :
Download Video 7 Ciri Utama Autisme | File size : 9,37 MB
Ciri dan Gejala Autisme
Life is about caring and loving
Ditengah keramaian pameran dan kampanye Autisme yang diselenggarakan MPATI dan Pemda DKI, bulan January 2006, saya sempat didatangi oleh pasangan muda yang menanyakan, bagaimana orangtua yang awam dapat mengetahui gejala autis pada anaknya?
VIDEO PENANGANAN DINI AUTISME I: PANDUAN PRAKTIS TERAPI PELAKU
TUJUAN VIDEO
Memberdayakan orang tua / guru / pengasuh dari anak penyandang autis agar mampu mengasuh dan mendidik penyandang dalam menerapkan terapi perilaku. Panduan ini adalah merupakan bagian dari program penanganan dini autisme.
Eksekutif Produser / Narator : Gayatri Pamoedji
Sie Dana : Farida Kadarusno
Produser Pelaksana / Penulis : DY Suharya
Sutradara / Editor : Omar Fadli JM
Tim Ahli : Jura Tender, Tania Dawson ISADD, Australia
Terapis : Dini Oktaufik, Indriyanti, Simon Sugiamto, Maulana Chandra Wibawa, Yayasan Intervention Services for Autism & Developmental Delay Indonesia (YISADDI)
Pendukung : Orang tua & anak-anak penyandang autis / non autis di Jakarta – Indonesia, Perth – Western Australia dan Sekolah Cita Buana – Jakarta
“Dengan penuh rasa syukur kami menyadari bahwa video ini tidak dapat tercipta dan terlaksana tanpa rahmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa. Terimakasih yang tidak terbatas kami sampaikan untuk keluarga dan anak-anak yang terlibat dalam pembuatan video ini di Indonesia dan Australia, tim ahli dari Australia, Eropa dan Indonesia, serta para donatur dan sukarelawan MPATI. Hanya Tuhan Yang Maha Esa yang dapat membalas kebaikan budi anda. Semoga video ini dapat memberikan pencerahan dan manfaat bagi masa depan yang lebih baik, untuk anak-anak penyandang autis di Indonesia !”
Silahkan klik tombol Play untuk langsung melihat video penanganan dini autisme 1, atau klik link di bawah untuk mendownload video :
Download Video penanganan dini autisme 1 : Panduan Praktis Terapi Perilaku | Low Resolution, 23 MB – Versi 9 Menit
Untuk Versi Lengkap (dalam bentuk CD), Kritik, Saran dan Informasi hubungi :
Untuk informasi, VCD & buku :
Tini & Reni – Wisma Yaqif
Jl. Warung Buncit Raya 99 Jakarta Selatan
Tlp 021 799 1508
SMS 0813 8074 1898
www.AutismIndonesia.org
Copyright Masyarakat Peduli Autis Indonesia & Digital Media – Jakarta, Indonesia 2005
(M-CHAT : Modified Checklist for Autism in Toddlers)
M-CHAT merupakan dftar (check list) yang terdiri dari 23 pertanyaan yang
digunakan untuk memberikan tanda-tanda dini anak-anak autisme. M-CHAT dikembangkan di Amerika dari CHAT yang ditemukan dan digunakan di Inggris. Autisme merupakan gangguan perkembangan yang sangat sulit
untuk dideteksi pada usia Balita. Namun anak-anak balita yang dapat dideteksi dini memiliki peluang lebih besar untuk membaik jika intervensi dini diperkenalkan sebelum usia 5 tahun.
